按阶段读画面
进入、停留与退出分别保留观察证据。
准备画面作为进入之前的基准,先理解阶段变化,再回看连续片段。
分类说明:进入、停留和退出是本站的观察关系标签。
把准备作为基准,再查看各阶段的记录问题。
从准备到支撑或轮廓变化的连续过程。本站观察关系分类,不代表品牌、课程机构或真实人物。
观察稳定停留时可见的轮廓与触地点。本站观察关系分类,不代表品牌、课程机构或真实人物。
保留回到准备位置的结束过程。本站观察关系分类,不代表品牌、课程机构或真实人物。