阅读方法 · 口令、字幕与文字稿
口令、字幕与文字稿
逐项对应口令、字幕和画面：说的是哪个对象、哪个阶段，画面能否支持。文字出现不等于动作已经展示，口令不能补足裁切。
逐项对应口令、字幕和画面：说的是哪个对象、哪个阶段，画面能否支持。文字出现不等于动作已经展示，口令不能补足裁切。
直接答案
口令、字幕与文字稿
逐项对应口令、字幕和画面：说的是哪个对象、哪个阶段，画面能否支持。文字出现不等于动作已经展示，口令不能补足裁切。
一句话对应一个变化
原创示意G配本站编写的“开始抬臂、保持当前画面、收臂结束”，只展示观察对应，不是现实教练口令。字幕说开始时，手若已经超出上缘，就记录对应缺口。W3C建议把必要视觉信息纳入内容，并在主题间留停顿；本站据此整理阶段提示，不称其为瑜伽教学标准。
把对象说清
“这边”和“那里”要依靠画面指向。记录视频是否标明示范者方向、画面方向或镜像，未标明就写未知。本站画面观察可以写“画面左侧手臂外缘与背景混合”，不把它改成示范者的解剖左右。描述型文字稿同时记录理解所需声音和画面；补充说明与原音频分开，听不清时不编造逐字转录。
字幕是否遮关键部位
暂停检查文字是否盖住脚、垫边、触地处和移动的手。示意G把两行说明从脚部移到预留空白区，使文字与脚都能看见。W3C制作内容页的避免遮挡说明具体涉及手语叠层；本站将保持重要画面可见的原则应用于字幕，属于原创拍摄建议。每次切换场景复查，不能固定一处通用位置。
观察对照表
| 检查项 | 问题 | 记录 |
|---|---|---|
| 阶段 | 文字出现时进行到哪里 | 对应四阶段 |
| 指向 | 这边是哪个对象 | 保留原话与未知 |
| 遮挡 | 文字盖住手脚吗 | 对象和阶段 |
| 声音 | 能否准确听清 | 不编造转录 |
常见问题
本篇常见问题
画面看不到远侧手怎么办？
先记遮挡，不要从对称外观推断。补一个能分离两侧接触点的机位，再检查该机位是否出现新的遮挡。
数据透明度